教育2015年への取り組み
プラン詳細
| タイトル・演題 | 教育2015年への取り組み |
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| スタイル区分 | 講演・研修 |
| 想定する受講者区分 | 経営者・管理職
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| 受講者の説明 | 学習塾などの民間教育期間の経営者や経営企画に携わる方 |
| 受講者へ提供する価値 ・伝えたい事 |
人に寿命があるように商品やビジネスモデルにも寿命があります。学習塾は、誕生の導入期(フェーズI)、個別指導が台頭した成長記(フェーズⅡ)、価格競争に入った成熟期(フェーズⅢ)を辿り、業界再編(フェーズⅣ)に入ろうとしています。 どの業界を見ても業界再編の際、トップシェア組の下位組の買収、外資による買収劇が、必ずといっておきています。少子化、顧客(生徒・保護者)のニーズの多様化、公教育の復活の兆しにより、市場そのものが変化し、今までの企業形態では対応できなくなっています。 2015年は、東京でも少子化が始まります。2010年の今こそ、その打開策を打つ必要があります。 |
| 講演内容・概要 |
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| 民間教育機関(学習塾)のフェーズ | 首都圏における学習塾バトル |
プロフィール
教育アナリスト。専門分野は教育ビジネスとマーケティング。大手学習塾を経て、教育ベンチャーの設立。2009年に、学校や塾の新しい経営スタイルと次世代の教育を探求すべき『経営教育研究所』、子供を自然で育てるべく『自然体験活動研究所』をそれぞれ設立。
コンサルティング活動の傍ら執筆も行う。そのジャンルは教育のみならず、子育て、自然体験、ライフスタイルと幅広い。
学生時代、アラスカ1500kmを自転車で縦断し北極に行く。その際、大自然の偉大さに感銘を受ける。2008年に、4人の子供を大自然で育てるべく、軽井沢に移住。
日本青少年育成協会 正会員 環境委員会 副委員長
出身校
日本大学理工学部
産能大学大学院 情報経営科MBA
これまでの実績
◆コンサルテイング
・バランススコアカード
・デジタル教育
・フランチャイズ
・大学生の社会人教育
・自然教育
◆調査・研究
・教育ビジネスM&Aリサーチ
・次世代型学習塾モデル
◆セミナー
・管理会計の導入が経営判断を変える!
・次世代型学習塾モデル
・デジタル教育の導入と運営
◆執筆
・2012学習塾白書(共著)
・ビジネスの専門家が執筆する『INSIGHT NOW!』
・月刊私塾界「フランチャイズ研究所」「Business World Frontier」連載
・クリエイティブマガジンgreenz
・内田洋行研究所『学びの場』「自然の中での子育てコラム」連載
・月刊Sym+Pressにて、「自然での中でのワーク・ライフバランス」を連載









