見逃すな!期待される人材
「採用活動激変・・教職、学生も変える力を持つ!」
プラン詳細
| タイトル・演題 |
見逃すな!期待される人材 「採用活動激変・・教職、学生も変える力を持つ!」 |
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| スタイル区分 | 講演・研修 |
| 想定する受講者区分 | 教職員・教育関係者
学生・生徒・児童 |
| 受講者の説明 | ・「秋田国際教養大学、大人気の秘密!」 ・「学校が変る、保護者が変る、学生が変る」 ・「採用活動が大きく変る時代を迎える」 ・「就職、社会への役立ちが学校の力の時代」 ・「基本的には、少子高齢化で若者も変らねば」 ・「企業の採用スタイルは、大きく激変の兆し」 ・「企業の、良き人材の効率的発見の仕組み造り」 ・「リクルートルックが当たり前の社会は終わる」 ・「グローバル化の流れへの対応変化が顕著!」 ・「これからの時代=何に重点を置いて教えるか」 ・「社会、企業での生き方、考え方を学ぶ」 |
| 受講者へ提供する価値 ・伝えたい事 |
・学校の本文=「生き方の基礎を学ぶ=社会役立ち」 ・「就職、社会貢献で学校価値も変る時代」 ・採用を巡る、企業の環境変化の背景を知る :グローバルな価値観、生き方に価値 :個人の特性、個性の価値を求める時代に ・企業が求める本当の人材像!変化の流れ ・企業の採用,変わる選考方法 ・企業の論理=採用コスト、ミスマッチの現実 =効率的、効果的採用活動時代 ・就職生の求める変化と、企業のミスマッチ ・「自分磨き、学習体験」の大切さ ・「思考力と対人力を鍛える力」を養う ・学校、就職生は何を求められているか ・学校は何を教えるべきか?=生き抜く力の学び ・新採用形態=*インターンシップの急速な台頭 *課題提起型ノミネートの時代に *リクルート形態の変化=付加価値 *エントリーシステムの限界 *履歴書が変わる ・学び、就職に臨む姿勢も大きく変えねば |
| 講演内容・概要 | ・就職を巡る環境変化と意識変化を知る ・就職価値、社会貢献への意義が高まる時代 ・企業のニーズに大きな変化が見える ・グローバル人材が求められる日本の現実 ・徹底して思考力&対人力を鍛える ・企業と就職者の共存と、競争力を高める ・採用力は企業の財産である ・学生の企業を観察する目を養う ・面談のポイントと留意点 ・採用ツールの変化と演習 *価値観ワーク *やりがい度調査 *適性調査 *対峙力調査 |
| 主催者に準備を お願いする物 |
・ピンマイク ・会場【椅子形式ー半円型) ・紙芝居の演題 |
| 講師が準備するもの | ・「自作紙芝居」を使った双方向講演 ・講演のレジメ=配布 ・採用の新しいツール ・企業採用、面談形態の事例 |
| 講演費用(目安) | 150,000 円 (交通費・宿泊費が別途必要になります) |
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| 明日の明るい、採用風景を考える | これでいいのか?採用活動 | 明日のリクルート活動を考える |
その他のプラン
- ダイバーシテイーを経営に活かす! =多様な人材活用(女性、高齢者、外国人等」極意を学ぶ
- 危機管理五つの視点「失敗しない危機対応・極意を易しく伝授」
- 「企業就職面談、成功への極意を伝授!」(高校、大学)
- ・紙芝居講演「明るい風景を考える・努力は裏切らない」 :学校教育はキャリア、人生をも変える!
- ・人生は出逢い!感動の終生現役を!「人儲け、時儲け」 「豊かに、ときめいて生きる!」
- 「親の役割と使命=生きる力の基盤を教える!」
- 「明るい風景を描く!=夢と未来を築く!」 :学校教育が、人生の進路を拓く!
- 「ポジテーブな支社長&チームリーダー造り」
- テーマ= 「感動を得る!お役立ちの組合活動」 副題-自己を鍛える、体験ステージの価値!
- 松下幸之助の凄さを伝授=心の交流、共感こそ肝!
- 事業を、面白可笑しく取り組もう! 「お役立ちのコツ!ここなりと気付いた価値は百万両」
プロフィール
「紙芝居による双方向講演=明日の明るい風景を考える」
*家庭、学校、社会、企業での成長=ワクワク学ぶ
:誕生、出身 名古屋生れ、三重県育ち=津市美杉町出身
商業高校卒。松下電器人事部長
:お役立信条 「学校教育は、人生をも変える」
「人は体験したことしか分からない」
「ヤル気を引き出す道場」
「自発的&主体的な動機づけ」
「命令からは自立は生まれない」
「キャリアを育てるお役立ち」
:役立ちは 「パッション」「若い人々の啓発特化」
「危機&修羅場体験が逞しい人を造る」
「人は自己の器、力量以上にはなれない」
:組織人は 「思考性と対人力バランス=50:50」
「学校教育にお役立ち=現場に関わる」 「若い間の苦労、鍛錬が成長の命」
・主な活動 学校関係、教職員、父母に情熱を伝授
大―中小企業、講演、研修、コンサル
・数奇な体験 数奇な職歴、修羅場体験:多様なリスク 両親4人連続死、癌闘病、妻癌死亡再婚
・お役立=ときめき塾、教育フォーラム、実践塾
・現役職歴 *松下電器産業KK入社,人事部部長他
数々の製造事業部門、営業現場、本社
*全社教育の総本山人材開発カンパニー
*H14年「実践教育ラーニング」起業化
出身校
・三重県津市美杉町八知小学校ー中学校卒業
・三重県松坂商業高校=パナソニック人事部長
工場、営業、本社等多様経験
・「学業&学歴コンプレックス」を解く!
・「自信回復ーヤル気の源泉造り」
・長年の採用業務を通じ、学校、先生、学生
と多くの関わりを持つ。
多くの学生面談体験を通じた話を中心に展開!
これまでの実績
「家庭、学校、企業、社会の多様な学びを考える」
学ぶのーワクワク!ドキドキ感を再現!
1・講演実績 ・キャリア支援&講演会を多数
・学校&企業での「実践的教育講演」
・ヤル気造りへの拘り講演
・採用&人事&人材育成施策等
・経営層&幹部&次世代クラス研修
・リーダー研修 *各種階層別研修
:講演実践事例・学校や大―中小企業の多数講演
・コンサル、企画、実践、講師活躍
・教育現場に合わせ!徹底したー
「カスタマイズに拘りを持つ」
・学校関係=教職員、父母、生徒、自治体、団体
・企業関係=トヨタ、JR西、ダイキン、サントリ
ーパナソニック等から大ー小企業講演
2・企業顧問活動・PANASONIC連結会社顧問
3・私学コンサル・000学校年間契約7年間活動
4・実践、支援 ・企業支援多数=年間契約6年経過
5・温泉宿支援 ・日帰&和風旅館課題抽出、解決
6・営業の実践 ・企業営業活動支援中=営業実践
7・異質の実践 ・日本能率協会JMAM雑誌支援
8・コラボ実践 ・神戸大学他・私立中学、高校、大学
・リクルート・リンク&モチベーショ
ンコラボ・富士ゼロックス研究所
・日経新聞社 ・教育フォーラム
・実践キャリアステージ連携、コラボ
9・講演の実践 ・大学、大学&高校教授会、父母会
・専門学校・起業家・大ー中小企業
・銀行、監査法人・京都商工会議所
・京都市役所 ・大阪、神戸大学
・私学・各種勉強会・教師勉強会
10・実践事例 ・学校関係=就職指南、動機付け学び
・企業体質転換、改革研修=実践変革
組織開発、職場開発
実績・評価
植谷講師はとにかく寝ない、面白い、楽しい、エキサイテイングで充実しています。参加者が参画できる双方向講演のステージ&場づくりにはとても共感が持てます。
講師は本当に苦労をされてきたのですね。私は恵まれています!
何より私が元気が貰え心から嬉しかったです。
明日からの勇気と行動に役立つ内容でした。感謝です。
2010年6月実施 学校・教育関連 受講者:学生・生徒・児童
| 平均評価: | |
|---|---|
| 学生・生徒・児童: |










